Pesquisadores do MEC visitaram escolas de Nova Petrópolis para observar e registrar o cotidiano de bebês e crianças pequenas

Nos dias 2 e 3 de junho, pesquisadores do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior / Ministério da Educação (LEPES/MEC), mestrando Rafael Sousa e Dr. Guilherme Irffi, visitaram as Escolas Municipais de Educação Infantil Lydia Braun e Pinguinho de Gente, de Nova Petrópolis. As visitas tiveram como objetivo observar e registrar o cotidiano de bebês e crianças pequenas do Município. Os registros irão compor os Cadernos de Práticas Inspiradoras, elaborados com base nas dimensões do documento Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil (PNQEEI), homologado pelo MEC em 2024.

Os cadernos têm como propósito oferecer a professores, gestores e demais profissionais da Educação Infantil conceitos e imagens mobilizadoras, alinhados às diretrizes do PNQEEI. O material busca valorizar e documentar práticas pedagógicas que reflitam uma educação de qualidade, equitativa e transformadora, servindo como fonte de inspiração e referência. Além de apoiarem a implementação dos Parâmetros de 2024, os registros também subsidiarão um curso desenvolvido em parceria com o MEC, que estará disponível, em breve, na plataforma AVAMEC.

As visitas do LEPES/MEC foram realizadas em parceria com a Fundação Sicredi, representada pela Dra. Cristine Flores, e com a Cooperativa Sicredi Pioneira, por meio do assessor de Desenvolvimento, Edson Carra, e da assessora Pedagógica e Formadora Nacional, Dra. Rachel Karpinski.

O prefeito de Nova Petrópolis, Daniel Carlos Michaelsen; o vice-prefeito, Alexandre da Silva; a secretária Municipal de Educação e Desporto, Caroline Andreia Kehl Matter; servidores da Secretaria Municipal de Educação e Desporto, diretoras e professoras das instituições de ensino acompanharam as visitas.

A secretária Municipal de Educação e Desporto, Caroline Andreia Kehl Matter, ressaltou que, para Nova Petrópolis, “é motivo de muito orgulho essas duas escolas serem reconhecidas pelas suas excelentes experiências e vivências do cotidiano. O Município está feliz pela valorização das equipes das escolas e aguarda a publicação do material nos cadernos do MEC”, afirmou Caroline.

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Crédito das fotos: Divulgação | Educação PMNP